BIOLOGIA- TARSO

SEPTIMO Apreciados Estudiantes  Desarrolle la actividad en el cuaderno de Biología, teniendo presente utilizar bolígrafo y colores, además marcar cada hoja con nombre y curso. Tema: Proceso Reproductivo Humano Actividad : Leer el siguiente texto Introducción.  Curiosamente nosotros invertimos mucha energía en generar unas células   que no son para nosotros sino para generar otros individuos, son las denominadas células  sexuales o reproductoras. Además, muchas acciones de nuestra vida están relacionadas  con el proceso reproductivo, por ejemplo la búsqueda de la persona con la cual queremos  tener hijos, la convivencia con ella, la atención a los hijos, etc. En el caso de la mujer la reproducción implica un mayor esfuerzo físico y psíquico que en  el  hombre, puesto que implica una menstruación cada mes durante la mayor parte de su vida,  el embarazo, el parto y la lactancia. En conclusión, la mujer es la gran protagonista de toda   esta

  OCTAVO Apreciados Estudiantes  Desarrolle la actividad en el cuaderno de Biología, teniendo presente utilizar bolígrafo y colores, además marcar cada hoja con nombre y      curso. Consulte la información necesaria y observe otros vídeos para una mejor comprensión del tema. Tema : Receptores sensoriales Actividad:   Observe el video 1. Explique como se clasifican los receptores  sensoriales, según el estímulo que captan y  el órgano    que utilizan para cada caso. Para el sentido de la vista, observe el siguiente video 2. Complete el siguiente cuadro acerca de las estructura del ojo y su función:         CAPAS DEL OJO FUNCION * * * MEDIOS TRANSPARENTES * * * * Humor * Humor ORGANOS ANEXOS * * *               3. Explique y haga un dibujo del recorrido de la luz desde que entra al ojo hasta que se forma la imagen sobre la retina. 4. Elabore

NOVENO Apreciados Estudiantes  Desarrolle la actividad en el cuaderno de Biología, teniendo presente utilizar bolígrafo y colores, además marcar cada hoja con nombre y curso. Consulte la información necesaria y observe otros vídeos para una mejor comprensión del tema. Tema: Herencia de los Grupos Sanguíneos Actividad: Observe el siguiente video Utilizando  la información obtenida en el vídeo y teniendo en cuenta que un individuo homocigoto es el que tiene sus alelos iguales y un heterocigo es el que tiene alelos diferentes para un mismo carácter. Recuerde que  existen cuatro grupos sanguíneos: A, B, AB y O 1. Complete el cuadro siguiente, escribiendo al frente de cada genotipo, el fenotipo correspondiente, si es dominante, recesivo o codominante (marcando con una x). Fenotipo (grupo sanguíneo) Genotipo (alelos) Dominante Recesivo Codominante   AA   Ao